第756章 学识之用·2（完） （1 / 2）

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洗碗的时候，杜明贤突然想到个问题随口问了出来：“对啊，都有计算器了还要学算盘是为了什么啊？”

威廉侧睨：“不是你们的传统吗？就跟现在都靠电脑打字还有人学软硬笔书法一样？”

“是这样吗？”

“另外，如果是在战争中，使用那个沙啦沙啦的东西算数是不会被探测到的。”

“这个未免也…”

“总之，确实不能说所有学到的东西都能学以致用，但会总比不会强，技多不压身嘛！”

杜明贤愕然：“就像你学了这么多成语和俗语一样？”

“我还学了很多骂人的话呢，你现在惹我一下我说给你听？”

“一边去！”

翌日，6月6日，周围已经陷入一片高考的预热氛围中。

“唉…”

杜明贤看着愁眉苦脸、唉声叹气的石铁龙，关心道：“怎么了，还没跟小椿和好吗？”

“吵架还不正常？我叹气是因为看着那些孩子胸有成竹、精神抖擞地奔赴‘战场’，不知道小椿能不能有这么一天？”

“高考也不一定是每个孩子的必经之路，现在社会高学历人才饱和，缺的是有特殊技艺的。”

“职业学校吗？也不是不行，那我让她学些什么呢？”

“她对什么有兴趣？”

“追星、玩手机、偷懒、看漫画、犟嘴。”

“您再好好想想，麻烦把剥好的豌豆递过来！”

石铁龙点头照做，在递豌豆的时候小声在杜明贤耳边小声说道：“老板你说，女孩子学知识是不是真的就没啥用？”

“怎么会？现在都什么时代了还搞‘女子无才便是德’那套？不管男孩女孩都要靠学习才能立足社会！”

“可是，学到的东西确实没啥用啊！我记得我小时候学的数学有道题：一个池子装满水需要6个小时，放空水需要9个小时，问一边装一边放需要多少时间才能让水填满——这不是有病吗！？”

“这…呵呵。”

“还有啊，鸡有2只脚，兔子有4只脚，问20个头66只脚是几只鸡和几只兔子？”

“啊，鸡兔同笼的问题，x+y=20，2x+4y=66，那x=7，y=13，鸡有7只，兔子有13只！”

“这么麻烦干嘛？只有傻子才会分不清兔头和鸡头，兔脚和鸡脚吧！”

杜明贤哑口无言。

现在的情况是：石颖椿有强烈的厌学情绪；石铁龙也在犹豫不决，因为用他的话说既然女儿不是学习的料，不如让她好好睡好好玩，反正将来注定要辛苦不如让她有个幸福的童年！

“话不能这么说，我觉得上学主要是培养学习的习惯以及能力的，将来不管小椿干啥，都能学得快！”

“那让她现在就学技术不行吗？她的作业有时候其实我也不太明白有什么意义，比如：汉字抄写20遍，这不单纯折磨人嘛；英语，一般人这辈子都出不了国也用不上，真的混得特别好会有翻译的，连国家领导人都不学的东西我们这些平民老百姓干嘛要学；还有数学，人脑再回算能有计算器快？

“那您觉得真的让小椿连小学都没毕业就辍学好吗？”

石铁龙摇摇头：“还是不敢啊，起码把9年义务教育读完吧，之后我就不管她啦！不过…”