第4章 异能初现 （1 / 1）

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自从昨天阿唐见过同类人后，又得了会飞的特异功能，他甚是高兴，一早起来顿感一切烦事都没有，只是内心很舒服。与往日一样，他背着书包轻松的走向学校。

早读是7点开始的，很是无聊，因为在阿唐看来，这一切都这么简单，书本只要看了3次就能记到90%了，再去念，显然有点浪费力气了，所以他就在那儿睡觉了。过会儿，不知是什么东西在头上敲了一下，原来坐班到了他的身边，用手敲了一下他，他的第一反应就是说一句：“做什么”，老师也呆了，说：“你怎么上课睡觉的，早上是学习的关键时间，要好好学习的”。张说了一句，我都会了。老师不信，随便翻了一下书，找出一篇课文让他背一下。只见他不紧不慢得一字一字把文章背了出来。在场的同学都看呆了，老师也没有办法了，只说以后晚上要睡早点，除了书本要背其它知识也要背的，学习是无止境的。

很快到了第二节课，是计算机课，大家都很喜欢这种课，因为大家可以玩游戏，与人聊天，看网络小说等。而阿唐最喜欢的是在上网的地址栏中打入一些关键词找自己感兴趣的一些新闻。这次他想到把自己名字打入看一下，会发现什么东西。张之类把自己名字在百度上打入后，发现有关他的消息太多了，有些人是与他同名的。有的阿唐是当教授的，有的是杀猪的，有的是工人，有的是犯人。其中的一栏说是某某学校神经病儿童张之类，而这学校的校名与他所在校名是一样的，难道本校还有一个叫阿唐的，后来一想又不对了，神经病儿童怎么来上学的，肯定是有人在网上故意骂他，会是谁呢，他打算利用自己上网知道以及特意功能把这人找出来。

首先他找了一个特殊的软件把这个流言的IP地址及留言时间给显示了出来。结果IP是121.27.154.***，时间是2026年1月3日13：45，他想这个时间刚好是上课的时间，会不会是本校同学做的呢。阿唐后来又查了一下学校的IP段，发现这个IP刚好是在学校当中一个，所以确认是本校同学做的。由时间他又猜想某班同学下午第一节是电脑课，于是他又查了学校的功课表，发现他隔壁班那天正是电脑课，于是他把那个人锁定在那个班。那会是谁呢，经过长时间的思考，他觉得那个班中没有人有骂他的嫌疑。那么难道是上帝对他开的玩笑吗？于是在家里打开电脑再一次看这个留言，以期找出什么蛛丝马迹，可是他上去一看，原来的留言已经没有了，却多出一句，说他是垃圾，阿唐更火了，心想找到这个人后要把他踢到半山腰。正在气头时，他突然想到那天本班同学郑为请假了，而且他有上网的爱好，是不是他跑到网吧上写这些话，可是这IP又不是网吧的，是学校的，难道他可以改网吧的IP号，那真是高手了。

很快己是中午12点了，而阿唐显然对这些事都是猜想，他想不出什么来，就带着这些问题慢慢得进入了梦乡。在梦中他发现有一个人长得很像郑为，只见他装肚子痛，向老师请了假，混到另一个班中的同学，做什么呢，原来他是跟着来上电脑课来了。

突然一阵闹钟的声音，阿唐醒了，他还记得梦中的情况，加上他与郑为的关系不太好，有一次他不小心碰到郑为，被他骂了，后来就打起来了。所以在阿唐看来，郑为的嫌疑是最大的，那怎么证实是他做的呢？

于是阿唐就试探了一下，向郑为说了自己有很多的烦恼的事，郑为表现出出奇的关心，好像他做了什么错事要补偿一样。

阿唐后来又说自己给别人说了坏话，有人说自己是垃圾。这时郑笑了，同时又带点紧张。阿唐又说自己昨天做了一个梦，梦见是郑做了这事。郑为一下子跳了起来，说自己哪会这样，那天请请假了。这时阿唐一下子握住郑的手，一股电流猛得穿过郑的手，一直达到了大脑，在脑中出现了他那天的行为的一幕。后来郑为呆了，无话可说了。他请求阿唐的原谅，不要把这事对老师与家人说，并且自己会负责把留言删了，并且做为补偿，他要请张吃饭。阿唐拒绝了，他怕到时这个郑会给他吃什么好果。

而阿唐这样做，只是想让郑同学明白，他是与众不同的，有着特异的功能，没有人能欺负得了他的。

对于电流的事，阿唐也是第一次知道自己的有这个功能，他想起，以前有一次与同学们参观一个科学博物官，里面有一个测量人体存储电量大小的装置，很多都是测了，所以他也敢着凑热闹，结果一测，吓一跳，他的电量是一般人的两倍还多，简直就是一个带电体吗？怪不得他不怎么怕电，就是交流电他也不怕.

很快到下午下学了，阿唐走在放学的路上，这条路上平时人不多，但今天很奇怪，有一间楼下挤满了人，原来楼上有一个孩挂在了半空中，有掉下来的危险，人们惊慌得不知所措，要么在一边打电话报警，要么找小孩的父母。而阿唐只是静静的看着。突然联系小孩的绳子段了，人们怕得跑开了，只见张之类一个健步跑上去，跳起来在半空接住小孩，然后吸了一大口气，慢慢吐出来，这样他就像降落伞一样慢慢降了下来，小孩与他都安全，其实他也是一个小孩，只不过比那个小孩大一点点而己。