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“这个环境具体是什么样的?什么样的环境才能给予孩子们天分,这个我暂时还不知道,但是,我们有一个活生生的例子——大河涧中心学校五年级这个班级!”

“这个班级是怎么全部成为天才的,我想用他们的办法,找一个学校试一试!”

说到这儿,他停了一下,又转而说道:“前段时间,几乎全国所有的中学的学生都准备自己造飞机,这件事呢,本来我们也是支持的,为什么支持,大家心里都清楚,但是,浙省的里仁中学出了一次事故,一个学生在准备造飞机的过程里,被一块废铁砸死了,这是我们的错误,孩子们心里没轻重,只想着造飞机,却没有想到造飞机有危险……但是,造飞机有危险,我们是应该想到的,我们是知道的,但是,我们没有重视!造成这样的后果,学生造飞机只能被禁止了……不知道你们怎么想的,我是觉得很可惜,非常可惜,但是这件事是我们造成的错误,所以,我只能在心里可惜,却不能再说支持学生们造飞机了……”

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“几乎所有的学校,都因为家长们的压力,禁止学生造飞机了……但是,还有五所学校,是在继续造飞机的!”

“平山县的第一中学到第五中学,平山县总共只有这五所中学,现在,这五所中学依旧在造飞机!我知道,这是在违反我们教委的禁令,出了那个事故之后,我们教委下发文件,明确禁止学生造飞机!但是,他们依旧在造飞机,从县教育局局长,到这五所学校的校长老师,他们也都是知道我们教委的这个禁令的,但是,他们的意见很一致,宁肯违返教委的禁令,也要造飞机!”

“现在,我们不谈他们违反禁令的问题,我是想说说,他为什么宁肯违反禁令,也要支持学生们造飞机!”

“他们自己是说,是因为大河涧就在平山县,平山县几乎所有的人都知道大河涧的那群学生,所以家长们虽然知道里仁中学的那次事故,但还是依旧支持学生们造飞机,他们这五所中学没有家长的压力,所以,可以继续支持同学们造飞机!”

“我相信,这是事实,也是他们学校继续支持学生们造飞机的因素之一!”

“但是,再往深处想一下,为什么家长们明知道造飞机有危险,明明知道里仁中学出过一次事故造成一个孩子的死亡,他们依旧支持学生们造飞机?”

“为什么从教育局长到五所中学的校长和老师,明明知道我们教委的禁令,宁肯违反我们的禁令,也要支持学生们造飞机?”

“他们小小的一个县城的教育工作者们,不把我们教委放眼里吗?自然不是!”