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“出门急,忘了,胡子刮过了。教习先生不必在乎这些小节,恳请为擎胜成长着想,也能变通管教方式则个。”

教习冷冷道:“我乃他两家长辈共同认可委任,教他二人习武的,自当有严谨的约束规矩。

你是他朋友也罢,临时认的老师也罢,自可找点边角料的时间去自由行事。无消多说。”

染墨一听那个气啊。什么临时认的,边角料的,这是糟践人呢吗?她压住火气道:

“就算我比不上你技艺高超,但凡处事也得讲个情理二字。我们不妨听听两位学生的意见如何?两口子闹离婚争抚养权,不也得听听孩子的意见吗?”

染墨说完觉得这例子举得不太恰当,也不管那么多了。那教习也没怎么听明白,还是扫了那边一眼,然后招手让他二人过来。

擎胜和吴少收起马步,登登登跑了过来。方才二人对话他们已听在耳中。

“这位小老师想让擎胜多点灵活自由,你二人且说说,如此提议可好?擎胜,你愿意跟他走吗?”教习脸色平和,眼中却透着一股凛然之色。

擎胜先朝二人施礼,然后说道:“谢谢二位老师对学生的关切和栽培。在说这个前,我先就一事向先生表达谢意。”

说着从怀中掏出那晚在地洞中用来刮石壁的小匕首,“若不是先生送我此把匕首,那日断难将野狼赶走。特此向先生再表大谢!”躬身之际还不忘朝染墨使眼色。

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染墨没想到这把救命匕首原来是教习送的。擎胜也没提起过。顿感方才有些冒失,忙向教习先生深鞠一躬道:

“真是谢谢先生了!若无此物,我和擎胜不知能否脱险!”

教习淡然挥手,表示无需答谢,也是他二人运气好。然后又幽幽道:“你二人倒是能跑,莫不是去那地洞里研习诗文去了?”

两人都听得脸上一红。吴少忙在旁边帮着解释,说这个小镇古怪地形较多,牛羊走丢也是常有的事。

说罢又觉尴尬,忙补充说那地洞原本就是给人躲避风沙的,二人以后得多加小心。

染墨觉得自己此番较量完败。遂垂下脑袋,准备投降离去。

擎胜在旁边接着说:“这把小匕首委实做得精巧,不仅可以防身御敌,老师说,必要时还能用来溜门撬锁呢。”

他边絮叨边把玩着匕首,实为拖延时间,避免回答那个两难问题。

那二人闻听此话,各有不同反应。教习瞪了擎胜一眼,觉得他将此不入流之事讲出,属实难看。染墨则心中一动。她决定赌一把。

她略一施礼,佯装要走,又用不经意的口气问教习:“不知先生,可识得盗圣?”

闻听此二字,教习面色有异,转瞬恢复从容。这一细节没逃过染墨的眼睛。她心中已有数。

“啊?盗圣?你是说刀圣吗?我倒是认得一位耍大刀甚好的王五,只是常常来无影去无踪啊。”教习做大方姿态说道。

“是么?是像先生一样来无影去无踪吗?”染墨意味深长地笑着。

教习脸色变得古怪。他盯着染墨,不知此人是何来头,居然知晓他的底细。

染墨也不想难为他,她此次只为擎胜而来。一如那盗圣护其恋人周全一般。遂缓缓说道:

“我对他人行踪没有兴趣。此次只想讨先生一句话,擎胜除完成课业外,可否保持自由行动?”

教习闭目思忖片刻,睁开眼道:“他一个活人,我哪羁束得了他。只是切记,莫太贪玩任性,荒废了学业。”

说完,头也不回地朝厢房那边走去。留下三人待在原地。