第47章 宠妹狂魔陌尘；拥有特殊经历的付老师。 （2 / 2）
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对于二人的疑问，付老师露出一个甜甜的微笑。
“这事还要从我高中时期说起了。”
听到付老师要讲她过去的事其余同学也没把注意力全放在陌尘身上了，大家满脸期待的望着付老师。
看大家似乎都很想知道自己的过往，付老师甜甜一笑，她接着说道：“那个时候你们应该都在初中左右。”
“那时候才高中的我非常喜欢冒险，经常跑去烂尾楼废弃学校之类的地方，我很喜欢探索所谓的灵异事件。”
突然，付老师脸上露出些许害怕的表情，只听她接着说道：“但是常在河边走，哪有不湿鞋的。”
“有一天我去一个废弃学校探索的时候，突然学校里传出一阵婴儿的啼哭声。”
“然后你们猜怎么着？”
众人正认真听着，突然听到付老师这么一问，大家顿时分为两派。
一派代表直接说道：“付老师作为一个女生，就算是相信科学，在听到这种声音时，我猜肯定是二话不说就走。”
另一派却是迅速反驳：“怎么能根据性别就断定付老师一定会走呢？”
“付老师刚才就说过，她很喜欢冒险，那么付老师肯定是朝着声音来源方向去查看具体是什么情况。”
两派不停辩驳，最后还是付老师拍了拍手。
“大家各自都发挥了自己的看法，但勇气派确实猜对了。”（付老师把认为她胆子大的一方称为勇气派。）
听到付老师这样说，那些反对的人顿时倒吸凉气。
“嘶，付姐你胆子那么大吗？那种环境还敢去继续探索。”
付老师一脸尴尬的笑了笑：“那时候只是单纯的认为书上说的都是真的，所以压根就没怀疑过是否有鬼怪之说这一类的。”
众人都是一脸沉默的看着付老师。
最后还是一个男生忍不住吐槽：“付姐，虽然相信科学很重要，但咱们还是要以自身生命安全为主呀！”
“你是真不怕里面是什么坏人故意制造的动静啊。”
一个女生不耐烦的开口：“好了，先别打岔，让付姐接着说下去，我们想知道后面发生了什么。”
看大家都满脸好奇的模样，付老师继续说了下去：“我当时拿着手电筒，顺着声音来源一步步的摸过去，突然……”
说到这时，付老师神情一变，她装出一副阴冷的样子：“我感到背后有人拍了拍我，我当时被那冰冷的触感吓了一跳。”
“但我还是壮起胆子，直接拿手电筒向后挥去，但是却挥了个空，什么都没打着。”
“以为是错觉的我便不再过多理会，继续向着声音来源处靠近，随着我越来越靠近那声音源头，我惊讶的发现那里居然是个厕所。”
“看到这一幕的我，虽然心中稍稍有些打鼓，但还是壮着胆子走了进去。”
听到这的同学们都是满脸错愕的看着付老师。
王凡更是不可置信的说道：“不是付姐，废弃学校、婴儿哭声、厕所，这么多buff都集齐了，你还敢过去。”
付老师不好意思的笑了笑：“其实那时候我想走来着，但是不知道为什么稀里糊涂的就走进去了。”
见到王凡还准备说下去，林悠然赶忙开口打断：“我说王凡同学，你能不能先安静一下，让付姐继续把话说完。”
王凡这才悻悻的停止了继续吐槽下去的冲动。
见大家安静下来，付老师才继续说道：“我一进去，看见里面的环境其实并没什么奇怪之处，也就是稍微老旧一点。”
“结果就在这时，我突然听到一阵奇怪的声音，你们猜是什么？”
见付老师居然又卖关子，同学们虽然无奈，但还是疯狂讨论起来。
王凡最先发言：“我觉得在这种环境下应该会突然出现一声尖叫，然后直接来一个贴脸高能情景。”
王凡一脸自信的看着付老师：“付姐，我猜的没错吧？”
对于王凡的说法，付老师先是摇了摇头，然后又点了点头。
这一系列动作看的这位同学一阵头皮发麻。
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一个学生弱弱的问道：“付姐，你刚刚的意思是没出现尖叫声音，但真的出现了高能贴脸情景吗？”
这一次，付老师重重的点了点头。
此情此景，顿时有同学惊呼：“卧槽，真有贴脸高能情境！”
一些女生感到害怕，都纷纷向旁边的同学靠近了点，男生们则是疯狂起哄，让付姐继续说下去。
看大家的反应，付姐心满意足的点了点头才继续说道：“我当时还在打量着周围的环境，突然就听到水声。”
一个同学顿时提出了他的疑惑：“付姐，你不是说那是个废弃学校吗，哪来的声呀？”
付姐微微一笑，她没有解答，而是继续说下去：“我听到一阵滴答滴答的声音，我顺着声音的方向照去，突然……”
说到这，付姐突然露出一阵害怕的表情，她深呼吸了几口气：“你们先等我缓缓，现在回想起来我还是有点害怕。”
听到这话，同学们顿时不淡定了。
“卧槽，看付姐这意思是，高能情景马上来了！”
“不是吧，都过了这么多年，付姐想起来都还有些害怕，那当时得有多恐怖呀！”
终于，付老师压下恐惧的情绪，她接着说道：“我看见声音传来的地方并不是水的样子，而是一滩红色的液体。”
说到这里时，一些胆子小的女生已经害怕的互相抱在一起了。
就连一些男生也都是浑身一抖，稍稍靠近了些许。
只有南宫逸风四人丝毫不惧的站在那里，南宫逸风更是嘴角露出一个玩味的神色，他轻松说道：“有趣。”
看大家都找到了相互依靠的同学，付老师才继续说下去：“在那液体的方向还有一滴滴红色的水珠不断滴落。”
“我当时也不知道哪来的勇气，居然顺着水滴落下的方向，抬头往上看去。”
“这一看，令我终身难忘的一幕顿时出现了。”
听到这，同学们知道高能马上来袭，全都相互靠得更近了。
付老师稍稍喝了几口水之后才继续说下去：“顺着水滴的方向，我一抬头……”