第260章 问 题 (1 / 2)
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“什么?你不喜欢杀动物,但如果是其他人,你就完全不受影响吗?”听到校长让的喃喃自语,韦尔有点惊讶。
他没想到这个可怕的校长会这么古怪。
“他是因为他们变成了动物才手下留情吗?呃……真是个奇怪的校长。”韦尔只能对此摇头,因为这只证明了所有黑暗艺术修行者都有一些奇怪之处。
不过,韦尔见识到了校长真正的强大。
他一边用影子士兵对付学院的假学生,一边又开始用另外三个法术对付三只熊!
“同时使用四个法术?”韦尔饶有兴趣地看着校长。
毕竟,他自己也只能做到双重施法。
事实上,他已经练习三重施法有一段时间了。
目前,如果他先使用“光速”,再用“幽灵之手”,然后再施展第三个法术,比如“灵魂视觉”,就会取消“光速”法术或者他第一个施展的法术。
即使他全神贯注,第三个法术也只能持续很短的一瞬间,完全没用。至少,用一个神秘物品作为第三个法术可以作为一种替代方法。
这是一项非常困难的任务,他可能需要几个月甚至几年的练习才能超越自己的极限。
“不可思议……校长正在使用影子士兵、黑暗操纵、腐蚀锁链,还有一个我甚至都不知道的黑暗法术……等等,那是——”
轰!
冲向校长的那只熊突然摔倒在地。韦尔眼睛一亮,他短暂地看到了发生了什么。
校长在那只凶猛的熊身上触发黑暗法术的瞬间,韦尔意识到他正在使用的第四个黑暗法术是什么。
“影子傀儡!”
韦尔惊呼道。
影子傀儡是学院特有的第四个黑暗法术,学生可以选择学习。学生只需要记录黑暗操纵、光吸收和影子士兵这三个法术。
这个第四个黑暗法术非常难以记录,有些教授的法术之光上甚至都没有这个黑暗法术。
第一只熊摔倒在地的瞬间,另外两只也跟着倒下,头先着地。
然而,这并没有结束它们的生命。
噗……噗……噗……
突然,那三只本应昏迷的凶猛熊消失了,只留下被撞坏的地面。
校长让不需要说话,韦尔已经知道该怎么做了。
激活他的神感后,他立刻找到了三个变形者。
韦尔在使用神感的时候没有用声音说话,而是用心灵感应,因为他不想让敌人知道他能看穿他们的伪装。
“校长,他们如你所料变成了物品……他们变成了其中一块碎石。”
“多么令人印象深刻的能力……让他们先待在那里。让他们以为我们找不到他们。我先处理这个愚蠢的学生。”校长让回答道。
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