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而这一切,都是在朱元璋要废除丞相制的前提下进行。

朱元璋身为皇帝,虽然反感孟子,但也没有去搞什么文字狱,只是想通过从更改教材,让选出来的官员更符合自己的意志。

毕竟,朱元璋并不想和士大夫共天下。

私心是有,但是其方向,某种程度来说,是正确的。

拥有经典解释权的仕林,总会将经典中的民和士大夫排在一起,以偷换概念的方式,逐步去蚕食并获取权力。

“陛下,节文不得人心,桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。”

于谦直接用朱元璋删减的内容来劝说现在的朱祁钰。

闻言,朱祁钰更是噗呲笑了出来,道:“若按孟子之说,民为贵,社稷次之,纣王任用平民,以当今而言,便是超前改革,不过是动了‘百姓’的权益,失的是‘百姓’的心。”

所谓小人,便是平民,而当时的百姓,有姓氏的人,皆可谓贵族。

“朕不是来辩经的,辩经,那是大儒的事情,而且,朕也不屑于改那些经典。”

朱祁钰敲了敲御案,道:“可若是朝臣总是口口声声说着民意,做的却是损公肥私的事,这是经典教的?”

“这是一颗雷,所以,往后兵部和户部,优先从学校和军队中挑选合适人选,从吏开始,你们要设置好晋升渠道,朕需要的科道官,不是许彬这类人,明白吗?”

朱祁钰虽然强势,但做事留一线。

皇帝最常接触的是文官高层,但是,朝廷的主力是科道官。

六科给事中与都察院各道监察御史,大明的党争,其实就是从这些中层开始。

有权力不用,还妄想着让学生自己去摸爬滚打,朱祁钰可没有那么蠢。

大明的吏本来就可以通过考察升转为官,但是这条路虽然在,但路口已经被众多科班出身的上级给堵住了。

“臣,明白。”

“臣,明白。”

这是原本的既定目标,从户部任用学校的人当会计就已经开始,只不过圣人再次强调了一番罢了。

“陈卿,朕要辽东、湖广以及天津去年税收为样,再以河套为点,设殿试策问。”

朱祁钰站起身,走到两人面前,问道:“这题会不会太难。”

闻言,陈循顿了一下,道:“难,若以此题策问,诸生所能回答并不多,无非是教化与征伐。”

“于卿觉得呢?”

朱祁钰问完陈循,向于谦发出了同样的问题。

“诸生纸上谈兵,考题太过宽泛,或许不会达到陛下所想之结果。”

于谦赞同了陈循的话,但补充道:“可若是有样本,可随意指摘朝政,也或许会有不同。”

朱祁钰也是第一次当皇帝,而且还是第一次面对殿试,看过了过往的考题,朱祁钰也是如此觉得。

“兴安,将其余三,不,请工部尚书和吏部尚书过来一趟。”

听到于谦的话,朱祁钰便有了想法。

离殿试还有时间,索性就直接将五部中的四部叫过来,陪自己出出考题。

在等待的时候,朱祁钰让人从书房中取来一份试卷,给两人阅览,便问道:“若是如此出题,二位觉得如何?”

试卷并不难,其上的问题依次分列清晰。

比如,题目一:朝廷官员是什么?其责任与义务是什么?

于谦和陈循看着试卷,两人对视一眼,眼神中充满疑惑。