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两人回到办公室继续探讨。

但一中午都没想出一个好的解决办法。

现在唯一的办法,就是让吴雅粥向他们求救。

他们可以以保护未成年的途径来操作一番。

但问题是吴雅粥并没有。

甚至在孙平一而再再而三地询问“是否需要帮助”中,她都给了否定的回答。

孙平忍不住打听起吴雅粥在一班的样子。

王振兴回想了一下,说实话,他对吴雅粥印象是不深的。

就只有听话、不吵闹、很安静、努力这些印象,再多的就没了。

她不吵闹,安安静静的,实在没什么存在感。

班上除了苏秋岑,也没见和别人有什么多的来往。

连换座位的事情,她都从来没提出过什么异议。

别的学生或多或少都来找过他,提换位置或同桌。

唯独吴雅粥,从来没见她说过什么不满。

这让他想到了李明明。

虽然两人都是很安静的类型,但还是有些地方不一样。

之前去学生家访的时候,能看出很大差异。

李明明家境不太好,但能看出家里很宠爱。

但吴雅粥家里实行的却是打压式教育。

这导致有些时候吴雅粥比较自卑。

李明明有不会的题会主动找老师问找同学问。

但吴雅粥只会自己琢磨,不敢开口,怕麻烦别人。

孙平听了这些情况,心里也有了不一样的感受。

这就是原生家庭带来的影响啊,真是耽误了孩子。

“那她的家长呢?”

王振兴也不好说,毕竟接触不算多,只能把自己知道的事情客观地说了。

“我其实也没怎么接触过她的家长,你也只知道我只教了她一年。”

王振兴喝了口水,“家长会两次和家访一次,她爸妈我都见了。”

“怎么说呢,家长会确实看不出来什么,她爸妈各来了一次。”

孙平好奇:“那她爸妈性格怎么样?”

王振兴摇头:“不好说,她妈妈有些奇怪,开完家长会就走了。”

一般开完家长会,家长都会留下来,想更仔细问问孩子在学校的情况。

但吴雅粥妈妈不是,她仿佛就是来走个过场。

开完会,一秒都不耽搁地就走了。

“至于她爸爸,又是太关心成绩了,生活上没提过一句,全程都在问成绩的事情。”

王振兴都觉得这个家庭很诡异。

不是说不能爸爸抓成绩妈妈不管的,但就是说不上来的奇怪。

“后来家访就更奇怪了,我们进门和走的时候吴雅粥出来打了个招呼,中间给我们倒了水。”

孙平疑惑:“奇怪在哪里?”

打招呼和倒水,不是挺有礼貌的吗?

这不是说明家教挺好的?

“有问题的是,她就出现了这三次,其他全程都在房间写作业。”

“只有家长叫的时候才会出现。”王振兴一顿,“更恰当地说,才敢出现。”

孙平皱眉,这又是什么说法?

“你可能不知道,在那个家庭氛围下,别说吴雅粥了,我都觉得压抑。”

她爸爸给人的感觉很强势,特别是对着吴雅粥的时候,不能接受她的任何一点反抗。

最开始吴雅粥是想陪着他们一起说话的,但她爸爸不乐意。

语气强硬地让她回房写作业了。

当着那么多老师的面,完全不给她丝毫的面子。

仿佛就是个宠物一样,呼之则来挥之则去。

吴雅粥也没有反驳,眼神麻木地回房间了。

后来她爸爸还沾沾自喜地和他们炫耀,说他教育孩子教育得好,孩子听话都是周围人都羡慕的。

王振兴都不知道说什么好了。

别人只看见了吴雅粥听话,都以为是家长教育的好。

但谁能想到,看似教育好的后面,是一个孩子的痛苦。

可能是牺牲了一个孩子的一生,这辈子都生活在掌控中。

孙平越听越心酸。

强势的爸,隐身的妈,麻木的她。

不怪吴雅粥不向他们求助,这可能是以前失败过,难以相信别人了吧。

王振兴也无奈,真没办法,他们能做的实在是有限。

正巧预备铃响起,他有下午的第一节课,没时间和孙平探讨这个问题了。

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